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学校: 丹师附小幼儿园西门园区
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这家伙标题都不写!
这家伙很懒什么都没留下!
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2008-05-23 | 善于发现孩子的快乐 幼儿的生活是多姿多彩的,在他们的生活中充满着惊喜,充满着乐趣,充满着意外 ......他们的学习需求更多地来源于这些惊喜、乐趣和意外。细细留意,我们会在幼儿的一言一行中发现他们关注的焦点。当我和幼儿在户外散步时,他们会数着彩砖跳格子,往往数着数着就乱了套,最后哈哈笑成团从一再数;他们会歪...
[查看全文] 评论(0) | 阅读( 9 ) | 分类(随笔) | 毛老师发表于:2008-05-23 2008-03-19 | 兴趣是孩子学习的原动力 当一个人拿起一张废纸正准备仍掉的时候,很随意的卷了一下,目的是为了更好的扔掉废纸。你看见了会有什么反映?作为成人,可以说没有人会注意到这么简单的动作,因为在成人的意识里,这已经被定格为这只是一个扔东西的动作,最多认为这样做会更方便扔掉那张废纸而已。但是,对于一个四五岁的孩子来说,那完全成了他认识事物...
[查看全文] 评论(0) | 阅读( 23 ) | 分类(随笔) | 毛老师发表于:2008-03-19 2008-03-19 | 是幼儿游戏还游戏幼儿? 《纲要》强调幼儿园以游戏为基本活动。目前幼儿园存在两类游戏:一类是幼儿按自己的需要、兴趣充分表现自我的游戏(以前称之为创造性游戏);一类是教师根据教学需要组织的教学游戏。前一类游戏由于是幼儿自发的,因此能最大程度地满足幼儿发展的需要,更能充分发挥游戏的教育功能。广大幼教工作者对此已达成了共识,因此...
[查看全文] 评论(0) | 阅读( 19 ) | 分类(随笔) | 毛老师发表于:2008-03-19
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